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Dates
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Activités faites en classe
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A faire à la maison
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| Mercredi 20/5 | Apportre la fiche d'activité : Mais pourquoi il y a t'il des ions ? et la fiche sur le modèle de Lewis. | |
| Mardi 19/5 | Apporter la fiche d'activité: Voyage au coeur du Big Bang et la fiche d'activité: Voyage au coeur du Soleil | |
| Mercredi 13/5 | Suite du modèle de l'atome . | |
| Mardi 12/5 | Exercice d'application sur le principe d'inertie. Le modèle de l'atome: représentation du noyau , masse de l'atome. dimension de l'atome e du noyau. | Apporter la fiche d'activité: une mouche dans une cathédrale et la fiche d'activité : A chacun sa case. |
| Mercredi 6/5 | activité: Faut-il une force pour maintenir le mouvement ? Lien entre mouvement et force. Enoncé du principe d'inertie dont voici mes notes de cours sur le principe d'inertie | Apporter l'activité: Faut-il une force pour maintenir le mouvement ? |
| Mardi 5/5 | Rappel sur la notion de force. Activité: Le poids ne fait pas la masse: force gravitationnelle, intensité du champ de pesanteur terrestre dont voici mes notes de cours. | Apporter la fiche d'activité: le poids ne fait pas la masse et la fiche d'exercice: Tintin et la gravitation. |
| Mercredi 15/4 | Sortie scolaire, cours annulé. | |
| Mardi 14/4 | Compositions groupées: En chimie: Les grandeurs molaires, la transformation chimique et le tableau d'avancement. En physique: les lentilles, l'oeil, le mouvement et le vecteur vitesse. Voici le sujet du DST 5 et le corrigé. Le sujet des 2SCIB et le corrigé. Voici quelques exercices supplémentaires sur le mouvement dont voici le corrigé. | |
| Mercredi 8/4 | ||
| Mardi 7/4 | Intervention du CRIPS | |
| Mercredi 29/3 | Suite et fin de l'activité des interactions aux forces dont voici la correction. Bilan sur la notion de forces dont voici mes notes de cours. | Finir les diagrammes objets-interactions de l'activité. Schématiser les 4 situations et représenter les vecteurs forces pour chaque situation. Voir les vidéos suivantes pour vous aider: Actions mécaniques, la notion de force. |
| Mardi 28/3 | Sortie au BIPM à Sévres dont voici l'adresse: Bureau international des poids et mesures, BIPM, Pavillon de Breteuil, 92312 Sèvres Cedex | Pour préparer la sortie visionner la vidéo sur la balance de Kibble, sur la redéfinition des unités, et sur la détermination du nombre d'Avogadro, |
| Mercredi 25/3 | Suite de l'activité: diagramme objet interaction. Bilan des forces. | |
| Mardi 24/3 | Activité: introduction à la notion de force. Action mécanique, le modèle de la force; Effet d'une force. Notion d'inertie. | Finir l'activité sur le vecteur vitesse. Reprendre la carte mentale sur la description du mouvement. |
| Mercredi 18/3 | Contrôle 5: La transformation chimique la fiche d'exercices 1(correction de la fiche 1) et la fiche d'exercices 2 (correction de la fiche 2) . | |
| Mardi 17/3 | Bilan sur la description du mouvement. Début de l'activité sur le vecteur vitesse. Voici la correction de quelques exercices du chapitre 9 de votre livre. | Revoir vos notes sur l'étude du mouvement. |
| Mercredi 11/3 | Suite de l'activité: notion de vitesse moyenne, vitesse instantanée. Voici mes notes de cours sur l'étude du mouvement d'un objet dans un réferentiel donné. | |
| Mardi 10/3 | Activité: Où tombe le chat du capitaine: cinématique. Définition du mouvement d'un objet dans un référentiel. Relativité du mouvement. | |
| Mercredi 18/2 | Les transformations physiques dont voici mes notes de cours. Suite des exercices d'application sur la transformation chimique dont voici la correction de la fiche 1 et la correction de la fiche 2. | |
| Mardi 17/2 | Bilan sur la transformation chimique et la notion d'avancement. Début des exercices d'applications dont voici la correction de la fiche 1 et la correction de la fiche 2. | Apporter la fiche d'exercices 1 et la fiche d'exercices 2. |
| Mercredi 11/2 | Exploitation du TP: étude d'une transformation chimique: introduction de la notion d'avancement, tableau d'avancement. Voici mes notes de cours sur la transformation chimique et la notion de réactif limitant. | Finir les calcules de quantités de matière de CO2 et des réactifs. |
| Mardi 10/2 | ||
| Mercredi 3/2 | Contôle 4: Réception de la lumière (voici la correction des exercices de votre livre + exercices Kwik) et les spectres (exercices Kwik). | |
| Mardi 3/2 | TP: étude d'une transformation chimique: Etat initial, état final. | Reprendre vos notes sur la transformation chimique. Equilibrer les 4 premières équations de la fiche méthodes. Apporter votre blouse et la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 28/1 | Bilan sur la transformation chimique. Réaction chimique et équation chimique. Voici mes notes de cours et la fiche sur la méthode pour équilibrer une équation cimique. | Apporter la fiche d'exercice suivante. |
| Mardi 27/1 | Activité découverte transformation chimique: définition, réactif, produit. | Apporter votre blouse. Finir l'exercice 53 p 304 |
| Mercredi 21/1 | Suite des exercices sur le tracé des rayons. Début de l'exercice 53 p 304. | Apporter votre livre. |
| Mardi 20/1 | Bilan sur la réception de la lumière. Quiz. Exercices d'application. | Apprendre votre cours. Apporter votre livre. Finir la rédaction du CR. Faire la représentation graphique de 1/OA' en fonction de 1/OA , modéliser la représentation par une droite moyenne et déterminer l'équation de cette droite moyenne. Comparer l'ordonnée à l'origine avec la vergence de votre lentille. |
| Mercredi 14/1 | Suite de l'exploitation du TP. | |
| Mardi 13/01 | TP: Image d'un objet par une lentille. Le phénomène d'accomodation, introduction de la notion de grandissement. Application de la régle des 3 rayons. | Déterminer
les caractéristiques de l'image (distance de la lentille OA' hauteur
A'B') à partir du tracer des rayons lumineux par une lentille de
distance focale f = 4 cm issus d'un objet tel que AB = 2 cm et OA= 12
cm. Apporter la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 7/01 | Suite de la détermination des caractéristiques d'une lentille. Régle des 3 rayons. Voici mes notes de cours sur la réception de la lumière. Voici une petite vidéo pour illustrer le cours. | |
| Mardi 6/1 | De Newton aux opticiens: Réception de la lumière. Rappel sur le spectre continu de la lumière blanche et la notion de longueur d'onde. Modèle de l'oeil réduit. Propriété d'une lentille convergente. | Apporter la fiche de TP suivante. |
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| Mercredi 17/12 | Rendu des devoirs communs. Les spectres lumineux dont voici mes notes de cours. | Apportre la fiche de TP suivante et la fiche d'activité suivante. |
| Mardi 16/12 | Contrôle commun : au programme, le son , la quantité de matière, les solutions et concentration dont voici la correction des exercices, la réfraction. | |
| Mercredi 10/12 | ||
| Mardi 9/12 | Exercice de révision sur les solutions (dont voici la correction), exercice réfraction dans le diamant (dont voici la correction), exercice fibroscopie (dont voici la correction) , Exercice sur une échelle de teinte, Exercice sur la préparation d'une solution de paracétamol. Voici également la correction de quelques exercices du chapitre 14 sur la réfarction de votre livre. | Finir de tracer l'évolution du sinus de l'angle réfracté en fonction du sinus de l'angle incident et en déduire l'indice de réfraction du plexiglass sachant que l'indice de l'air vaut 1,0 |
| Mercredi 3/12 | Suite de l'activité sur la réfraction dont voici le bilan. Voici la correction des exercice sur les solutions et concentrations. | |
| Mardi 2/12 | TP découverte sur la réfraction: définition identification des paraèmtres mesure des angles. Voici le bilan de cours sur la réfraction. | Apporter la fiche d'exercices suivante et la fiche d'activité suivante. |
| Mercredi 26/11 | Contrôle 2: quantité de matière. | |
| Mardi 25/11 | Suite de la notion de concentration molaire, TP: échelle de teintes. | Apporter votre blouse, lunette et la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 19/11 | Exploitation du TP: préparation d'une solution par dilution. | Apporter la fiche d'exercices suivante. |
| Mardi 18/11 | TP découverte: solution et concentration molaire | Apporter votre blouse, lunette et la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 12/11 | Correction des exercices de la fiche. Début du TP découverte : solution et concentration: introduction de la notion de solution. | Faire les exercices 2, 3 et 4 de la fiche d'exercices suivante. |
| Mercredi 5/11 | Interrogation sur le cours. Exercice 1 de la fiche. | Apporter la fiche d'exercices suivante. |
| Mardi 4/11 | Bilan sur le contrôle. Suite du TP: Schtroumpf curieux et la mole. | Apporter votre blouse et la fiche de TP suivante. Apprendre le cours sur la mole. |
| Mercredi 15/10 | Contrôle 1: Tout depuis le début d'année. | |
| Mardi 14/10 | Suite de la découverte de la notion de quantité de matière dont voici mes notes de cours. Application: début du TP: Schtroumpf curieux et la mole. | Apporter votre blouse et la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 8/10 | Suite de l'analogie à la mole. Introduction du nombre d'Avogadro. | |
| Mardi 7/10 | Suite des exercices d'application dont voici la correction de quelques exercices du chapitre 12 de votre livre (Nathan collection sirius physique chimie) et du chapitre 13. Détermination du nombre de molecules d'eau dans 1 verre d'eau. Que fait le chimiste: il compte. Introduction à la mole. | Apprendre votre cours sur le son. Apporter votre livre. Apporter l'activité suivante. |
| Mercredi 1/10 | Bilan sur le son. Exercices d'application. Ex 23 p 244 | Tracer la représentation graphique permettat de déterminer la vitesse du son. Exploiter les données pour déterminer la vitesse du son dans l'air. A rendre au format PDF. |
| Mardi 30/9 | TP: caractéristiques du son: visualisation du signal sonore. Fréquence, période, l'intensité sonore, timbre, hauteur. | Finir l'exploitation du TP: Allo Grand Schtroumpf Bobo! Déterminer la valeur de la masse volumique de la solution à partir des résultats de tous les groupes (voici la fiche méthode pour faire cela). Rédiger le compte rendu de votre TP (1 par groupe) en respectant les consignes de la fiche méthode: Comment rédiger un compte rendu de TP et en répondant aux questions. |
| Mercredi 24/9 | Suite et fin du TP: prise des mesures. | |
| Mardi 23/9 | TP: le son un bruit qui court. Détermination du phénomène, analyse des variables. Détermination d'un protocole expérimentale. | Apporter la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 17/9 | Exploitation du graph: modélisation linéaire. Calcul du coefficient directeur, identification de la masse volumique. | Tracer le graph m = f(V) à partir de vos données. Exploiter le graph pour trouver la masse volumique de la solution. |
| Mardi 16/9 | TP: Allo Grand Schtroumpf Bobo ! Détermination du degré alcoolique d'une solution. Définition d'une espèce chimique, élément chimique, transformation chimiques, solution. | Revoir vos notes de cours. Apporter votre blouse et la fiche de TP suivante. |
| Mercredi 10/9 | test d'évaluation du niveau en PC | |
| Mardi 9/9 | Introduction à la mesure. Incertitudes de mesure, puissance de 10, ordre de grandeur. | Reprendre vos notes de cours . |
| Mercredi 3/9 | Prise de contact. Voici la liste de matériel: un grand cahier feuilles petits
carreaux de type Nomad Book de Oxford, une calculatrice scientifique,
une blouse et une paire de lunette de protection pour la chimie. Que fait le scientifique ? | |
| C'est la reprise. Bon retour à l'école. | ||